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正能量!王开佺获评第六届福州市道德模范,你认识他吗?

http://www.midd944.com  2019-12-13 08:56:32   来源:长乐区融媒体中心 最美长乐  【字号

  长乐新闻网讯 有一个地方比农村更特殊,那里交通更为闭塞、与外界沟通更不便、教育环境更艰苦,那便是海岛。

  坚守海岛20余载,他像一盏灯塔,用自己的青春照亮了海岛的教育事业,他,就是第六届福州市道德模范王开佺。

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  王开佺是谁?他做了哪些感人故事?小编来告诉你。

  以岛为家 无怨无悔只为教育

  “长屿岛就是我们生活范围的全部。”王开佺所说的长屿岛是一座不起眼、面积约0.65平方公里的小岛。这座岛位于福建东海之滨的海坛海峡上,是一个著名的“风口”,狂风巨浪时不时阻碍交通,造成停水停电,“与世隔绝”的孤岛。王开佺是一名土生土长的长屿人,哪怕闭着眼,他都知道这个0.65平方公里的海岛上有几条石板路、哪里有拐弯和上坡、哪里有几户人家、哪里的孩子到适龄年龄要上学了。

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  “我们一年365天的生活都是一个‘点’,也就是长屿小学校园。”王开佺的妻子林珠金告诉记者,长屿小学只有王开佺和她两名老师,如果他们放学后离开,那么学校没人值守,孩子们安全就没法保障,因此夫妻俩索性住进了学校的宿舍,即平时又是老师、又是保安。

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  走进夫妻俩的宿舍,映入眼帘的是狭小的空间,破旧的桌、床、柜,以及房间里已落满灰尘的电视。“岛上只能保证最基本的水电,岛上信号极差,特别是遇到冬春季雾锁海峡时,不仅电视收不到节目,手机还时常没信号,对外通信都成了问题。”林珠金说。

  不仅如此,到长屿岛唯一的交通方式,就是乘坐一天一班的小渡轮。每到王开佺外出开会的时候,“要命的交通”就让他连连摇头。早上出发赶渡轮到对岸的镇上,开完会下午4点前必须回到渡口,否则就赶不上当天返回长屿岛的渡轮,得在大陆上住一晚上。一旦遇到恶劣天气比如台风、大雾,渡轮停航两三天,王开佺就得“望岛兴叹”。而每当王开佺外出,林珠金就成了学校里唯一的老师。她把几个年级的孩子都聚拢到一个教室里,维持着学校正常的教学。

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  扎根海岛,王开佺为了教育舍小家为大家,不但甘愿放弃自由、“困”于岛上,还牺牲了陪伴和照顾孩子的时间。2010至2013年,他13岁的孩子在长乐侨中上初中。由于当时学校初中部没有住宿,附近也没有亲戚朋友,于是他就在学校附近租了一间房子,孩子独自一人居住。后来,王开佺打听到有一位长屿岛村民在城区工作,于是便嘱咐这位村民隔三差五过去察看孩子近况。

  20多年来,王开佺与他的妻子也有机会选择离开小岛,去留之间,他们也纠结过,但每每想到岛外的人都不愿意来,如果作为本岛人的他们也不留下来,那么岛上的孩子可能就求学无门,便选择继续留下来。

  恪尽职守 桃李芬芳满天下

  1995年师范毕业后,王开佺便主动申请到长屿小学任教。初到学校时,这里是一所完小,校舍陈旧,“连粉笔都要省着用”。由于海岛偏僻,没有维修工,学校日常的校舍、水电维护,小修小补,都由他们夫妻俩共同完成。后来,他主持学校工作后,积极争取到改薄资金15万元,之后又拿到了252万元工程建设款,办学条件极大改善。从递交各种申请报告,到审批手续,再到工程建设,竣工验收,反反复复、来来回回,王开佺坐船进出岛上百次,现在校园面貌焕然一新。但不变的,是对岛上每一个的孩子的关爱。

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  王开佺说:“有条件的都出去读书了,留在这里的孩子多半是家境比较困难的,或者父母在外打工、由爷爷奶奶抚养的。”因此,岛上的孩子基本属于留守儿童,缺少亲情是最大的问题。有次王开佺批改学生作文时,发现一个孩子作文题目是《爸爸我恨你》,他立刻察觉到这个孩子家庭有问题,第二天就进行了家访,并向左邻右舍了解情况。王开佺用了一年多的时间反复耐心开导这名学生,帮助她树立生活的信心。

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  一分耕耘,便有一分收获。王开佺夫妇的留下,换来了无数孩子的“走出去”。每年,岛上都有若干人被大学高校录取,现在他们一个个都走上工作岗位:他们有公务员、有教师、有事业单位干部、有企业家,还有王长银、陈文、陈敢等学生被评为见义勇为模范和积极分子……”王开佺如数家珍地说着。

  长屿小学历年的教学成绩在福州市长乐区百人以下的同类学校中一直位居前列。2007年以来,学校先后送走了300多名毕业生,有230多名经初中后被高中一二类校录取。

  “不忘初心,用心坚守,有这些孩子,一辈子值了!”王开佺欣慰地说。

  据了解,曾经,长屿小学是个“人满为患”的学校。上世纪90年代末,这里还有将近200个学生,每个年级四五十个孩子,一个教室满满都是人。2000年以后,学生数就开始逐年下滑,每年的新生越来越少。到了2013年,停办了五六年级,只剩下1—4年级十几个孩子。到了2015年,又停办了四年级。2018年,长屿小学只剩下7个孩子。到了2019年上学年,只剩下2个孩子在长屿小学就学。目前,由于没有孩子在岛上就学,长屿小学根据区教育局指示暂停办学,“只要还有孩子上学,我们就恢复办学。”王开佺坚定地说。

  暑往寒来,王开佺似辛勤的园丁,精心地浇灌着祖国的花朵,从没有懈怠过。他用这颗对教育的赤诚之心永远焕发出无穷的力量,他让自己像一盏蜡烛一样尽情地燃烧,把光和热不断地传递给学生,使每位学生都能成为冉冉升起的太阳,在各自的领域中发光发热。

  让我们致敬孤岛园丁——王开佺!

  (记者 陈琳莹)

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